为师生的共同发展搭建平台、拓展空间是校长的职责。给苍龙以浩瀚的海洋，给瑞虎以苍翠的森林，给雄鹰以飞翔的蓝天是校长不容辞去的责任。——丁勇慧
十年耕耘播种十度春华秋实
——记市政协委员丁勇慧
陈楷辛
“一个好校长就是一所好学校！”十余年前，哈尔滨市第三十五中学（秋实中学）还是一个只有七个教学班的普通学校。而今，哈尔滨市第三十五中学通过不断扩大办学模式、提高办学质量，已经发展成为一所“生优师强”的名优品牌示范学校，成为我市教育改革的“领头雁”。带领学校发展壮大的，正是市第三十五中学校长、民革党员丁勇慧！她肩挑校长这副担子十余年，在这个平凡却不普通的岗位上，心念责任、锐意改革、勇于创新、执着躬耕。在负重前行的路上，不辱使命，留下了坚实的足迹，走出了一条执着追求、辛勤耕耘之路。
说起丁勇慧，罩在她身上的光环实在太多，民革哈尔滨市委副主委，先后荣获全国五一劳动奖章、全国专家型校长、全国创新校长、全国新课程师资培训专家、首批国家级培训专家、“未来教育家”培养工程指导专家等荣誉称号50余个。今年，她又再次荣获“全国先进工作者”荣誉称号。这正是一份耕耘一份收获！在每一份荣誉背后都累积着丁勇慧对事业的执着、对信念的坚守和太多默默无闻的奉献。面对这些荣誉，她总是很淡然，她告诉我：“回首走过的路，心存感激，因为我本想要一片绿叶，却收获了整个春天。由于我的勤奋而不断收获着希望，常让我感到任重而道远！”
科研立校、追求卓越
面前的丁勇慧思想新锐、儒雅谦逊，多年的办学实践使她勤于思考、不断创新，让她拥有了逆流而上、革故鼎新的魄力和能力，她如同一位妙手丹青的画家，用自己的品格和眼界，为学校描绘出原点创业，执着守业，跨越发展，创特色品牌的发展轨迹。1999年，三十五中学在哈尔滨还是一所名不见经传的学校，学生少，师资力量薄弱，谁都不愿意到这所学校当校长。面对严峻的办学环境，丁勇慧提出“追求教育品质，注重内涵发展”的办学思想，为学校指明了前进的方向。她潜心耕耘、识势善谋，积极探索现代学校教育的管理模式，不断创新管理机制，秉持 “以课题为牵动，发挥科研先导作用”的理念，提出了“科研立校、质量强校”创特色品牌的发展目标。在她的教育理念引领下，学校先后承担了“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”国家级重点课题。其中，承担的五项科研课题获教育部、中央教科所科研成果一等奖，七项获省科研成果一等奖。
励志图新，坚持开放式的办学理念，让丁勇慧成为领舞教育发展的实践者、奋进者。在她的带领下，学校扩大了办学模式，提高了办学效益，实现了“国际合作育英才”的办学目标，已有30余名学生享受全额奖学金在新加坡留学。学校先后获得全国学习型学校、全国“十佳”创新学校、中国师德建设示范单位、全国电教先进单位、全国中小学外语教研示范校、全国语文教学艺术试验基地等荣誉称号百余项。省、市重点高中升学率连续荣居全市榜首。
梯度发展、以师为本
睿智的校长会用她博大的胸襟散播着爱的芬芳于每一位教师。多年来，丁勇慧时刻关心教师的专业发展，她深知，教师是学校最重要的教育资源，是学校可持续发展的原动力。为了盘活这厚重的资源，她在教师队伍建设上倾注了大量的心血，构建了“科学策略、分层整合、个性强化、互动发展”的培养模式，加快了教师的成长步伐，为教师成长搭建舞台。在新任教师、青年教师、以及名优骨干教师的培养上，她提炼出全新教学思想——“三格”培养工程；在教师业务素质提升上，她创新提出了“一课三摩”的研修策略；在教师专业发展上，她提出了“全景式”培训策略，构建了“以问题为中心”的“全景式”培训链。丁勇慧的教育理念在教学实践中，结出累累硕果，先后有12名教师分别获得全国十佳教师、全国百名名师等荣誉称号，20多名教师在全国教学大赛中荣获一等奖，68篇论文获国家级论文一等奖。她独创的《问题牵动、课标导航、“一课三摩”教研策略》被教育部授予基础教育课程改革教学成果二等奖。
关注心灵，以德育人
走进学生的心灵世界，读懂孩子的心灵需求是德育的风向标。身处三十五中学，你会发现，每一层教学楼都反映出不同的教育主题和办学思想，每个班级都有着个性鲜明的集体氛围。独特的校园文化、丰富的教育内涵无一不蕴含着丁勇慧对教育的执着，对学生的热爱。她恪守“以人为本、德育为先”的教育思想，提出的“创新德育载体，激活教育灵性”的育人理念，变“说教”为“体验”，使学校德育工作充满智慧和灵性。精心设计的“四个一点”、“教师六知晓”和“关注学生心理环保，呼唤‘绿色批评’”的情感体验，使教师不仅传道授业解惑，更成为学生心灵的“保健医”。为了吸引学生主动参与公益活动，以健康的心灵融入社会，从2001年起，丁勇慧带领学校的青年志愿者到朝阳乡敬老院开展敬老爱老慰问活动，连续多年从未间断，学生毕业了一批又一批，但对敬老院老人们的亲情却从未改变。为了充分发挥个性化德育作业，促进学生全面发展，在丁勇慧的提议下，学校开设“人生设计”、“中学生礼仪”、“心理拓展”等校本课程，创办社团、校刊。不负所望，学校男篮乒乓球女单、冰雕雪塑，连年夺冠。在北京举办的世界模拟联合国大会上市第三十五中学（秋实中学）学生获得了“最佳立场文件奖”。大赛异彩纷呈，学生已有630人次在国家、省级各学科竞赛中获奖。丁勇慧提出的《“五化”育人策略》案例获省委宣传部加强未成年人思想道德建设优秀案例奖。
“不满足昨天，不放弃今天，不停止追求明天，学校的发展才能争上游、创一流”。这是丁勇慧奋斗在教育战线上的座右铭。她将继续用忘我的精神和舍我其谁的担当勇气，带领三十五中学继续发挥名优品牌效应为教育的发展助力，为学生的生命成长奠基。
